本书采用复旦大学张学新教授“对分课堂”的教学方法，把课堂时间一半给教师，一半给学生。课堂时间还给学生，老师精讲留白，让学生与教师共同主导课堂，充分展示他们的主动探索学习的潜能。本书主要有以下同特点： 第一，夯实专业基础，对接会计专业技术标准。《企业财务会计（含项目训练）》教材以初级会计师考试大纲为标准，合理设计教材主体框架，全面融入考证重点与难点，系统讲述了会计要素的基本核算原理和主要核算方法。第二，强化职业能力培养。《企业财务会计（含项目训练）》教材结合会计核算工作的实际需求，通过项目引导、任务驱动、强化测评等方式，强化会计核算岗位职业能力培养。 第三，引入互联网技术，推进混合式学习模式。《企业财务会计（含项目训练）》教材以纸质教材为主要载体，系统开发了微课视频、教辅资源、在线训练等线上数字资源，利用“二维码”，帮助学习者更好地开展课程学习。活页式装订，方便取出或加入内容。交作业，夹笔记、替换旧内容、实操训练等，方便学习者随时添加新笔记、新内容。第五，课程思政。每个项目设置励志语录，将职业精神、工匠精神、进取精神等有机融合到教材中，加强社会主义核心价值观教育。本书适合高等院校相关专业学生学习使用，也适合想从事相关行业的自学者使用。